1月16日

體驗式學習工作坊：透過「少數族裔社會共融」體驗活動加強價值觀教育

根據2021年人口普查，過去十年居住在香港的少數族裔人口顯著上升了 37.3%。趨勢顯示，這些數字在未來數年內將繼續增加。而因為這股上升趨勢，香港越來越多學校招收來自不同背景的學生，因此，學校的教師必須具備知識、意識和對這些多元群體學生的理解，以建立更共融的校園環境。

WEDO GLOBAL（愛同行）與教育局合作，為來自全港超過25所中學的教師舉辦體驗式學習工作坊及分享。工作坊旨在幫助教師更深入了解如何為他們的學生實踐和舉辦共融活動，他們透過與文化大使對話，能深入了解少數族裔文化大使的成長和學習經驗，以及他們面對的挑戰。

對話環節 | 回應好奇心

在對話環節中，教師們分成小組與少數族裔文化大使進行對話和互動。這節討論的氣氛相當活躍，參加者十分踴躍提出各種問題，文化大使欣然分享他們的觀點和想法。教師們能從不同的角度更了解少數族裔，例如他們面臨的語言挑戰，由於學校和家庭環境的因素，影響了少數族裔的中文學習。從中我們也了解到教師們參加這個工作坊的箇中原因，他們對學生的關心和熱情讓大家深受感動。我們欣賞參加者熱衷於並願意進一步了解如何為學生提供更好的學校和學習環境，以及更多元的成長機會。